1. Сначала нам надо выяснить, у кого болит. Чаще всего, примерно в 80% случаев, болит у родителей: ребенок стал неуправляемым, дерзит, хамит, не слушается. Успеваемость почти на нуле. Не помогает. "Нам с ним трудно".
Что ж, очень сочувствую, понимаю, I feel your pain, все мои седые волосы - из тех времен. На консультацию приглашаю только родителей, без ребенка. Моя задача на этом этапе - правильно определить, кто будет клиентом. И чаще всего это будут родители, а ребенку предоставим пространство для роста и развития, так как то, что родители считают проблемным поведением, на самом деле является возрастной нормой.
(Подробно см. "Когда не надо вести детей к психологу" и "Guideline по подросткам")
2. если мы обнаруживаем, что ребенку все же и самому как-то хреново, то есть, его плохое поведение - это крик о помощи. Сюда относятся все виды депрессий и психосоматических заболеваний (например, постоянные боли в животе перед школой или головные боли вне "обычных" болезней). Самоповреждающее поведение - порезы, вырывание волос/бровей/ресниц, обгрызание ногтей до крови. Малыши часто бьют себя по голове. Нарушения пищевого поведения в любую сторону: как переедание, так и отказ от еды.
В этом случае ребенка отправляем на терапию, подключаем детского психиатра, если надо. Родителям предлагаем или отдельно терапию (потому что обычно они уже выгорели полностью и держатся на последнем витке резьбы), или регулярные встречи с психологом ребенка для выработки совместного направления.
3. У ребенка вообще нет проблем, а есть переживания родителя. Обычно это говорит о неких травматичных событиях, имевших место в истории самого родителя в том же возрасте, что и ребенок сейчас: "Когда мне было 15, меня изнасиловал отчим, дочке сейчас столько же, я не сплю, боюсь за нее". "Когда мне было 14, умер отец, мне сейчас столько же, сколько ему, я каждую секунду прислушиваюсь". тут все понятно, личная терапия, ребенок - только повод дойти до кабинета.
4. отдельно скажу про малышей.
Бывает, что в семье происходит нечто, на первый взгляд не являющееся травмой: переезд, рождение следующего ребенка, смерть не очень близких людей, просто какие-то резкие изменения, путь даже и к лучшему. И ребенок не успевает или не умеет переработать в психике этот материал. Попросту говоря, не понимает, что происходит, и не может объяснить, что именно он переживает в связи с этим.
Вот здесь как раз очень помогает работа с детским психологом. К сожалению, к нам очень редко приводят детей на фоне полного благополучия. Мы настолько привыкли вести отсчет от чудовищных травм уровня "все умерли, осталась одна Таня", что легко отмахиваемся от "простых" проявлений детского невроза. А справиться можно довольно быстро, пока симптом не закрепился. Кроме того, детский психолог выполняет очень важную обучающую роль для непсихологизированных родителей, тех, у кого нет вообще никаких представлений о возрастных нормах и отклонениях.
